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最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

それなのに学費はグループよりも割高です。

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

教える側として、ちなみに大学生です。

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

に通いたいです。

◆メリット◆

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

それなのに学費はグループよりも割高です。

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

は未経験なので体験談などお聞かせください。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

の良し悪し、教えてください。

錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

私はをお勧めします。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

学習の授業料は週２回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか？また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか？

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

１６歳の高校１年生です。

の良し悪し、教えてください。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

あとで面接を受ける予定です。

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

１６歳の高校１年生です。

教える側として、ちなみに大学生です。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。

中学受験について。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

中学受験について。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

個別指導