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東京で、自分自身も伸びたい！＿必要な条件は？＿室長

グングン伸びている会社で、働きたい！⇒募集内容は？＿グングン伸びている会社で、働きたい！⇒募集内容は？＿小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a10n009

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

うちの子もにいっていました。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

たくさん質問を書いてすいません。

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

転嫁しているだけです。

などがあります。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

費用も週に２回、５教科を総合的に見て頂き１万５～６千円までだったように記憶しています。

高３がどのくらいいるか？

科目は社会です。

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

１６歳の高校１年生です。

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

他にいいところはないでしょうか？

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

うちの子もにいっていました。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

◆デメリット◆

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

今18歳の浪人生です。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか？定期テスト対策が主なのでしょうか？

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

◆先生の質

お弁当を２食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

基本的にはこれの繰り返しです。

私はをお勧めします。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

室長の人柄も含めて

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

個別指導