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ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

◆先生の質

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

よろしくお願いします。

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

それは完全に地域性かな？

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

という事で、に見学に行って、

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

宜しくお願いします。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

それなのに学費はグループよりも割高です。

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

出来ない子はですね。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

そんなのに決まっているじゃないですか。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

前置きが長くなりましたが、質問です。

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

ちなみに、私は現在講師をしています。

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

という事で、に見学に行って、

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

私は今、中３です。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

学習の授業料は週２回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか？また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか？

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

とグループ、どちらがいいのでしょう？

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

これが現実です。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

◆デメリット◆

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

は未経験なので体験談などお聞かせください。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

、集団の講師アルバイトについて･･

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

個別指導