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江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

で行くとしたらどこがよいでしょうか？

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

について教えて下さい。

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

などがあります。

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

結論としては、地元を勧めます。

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

教える学年にもよると思います。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

高３がどのくらいいるか？

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

⑤講師の人はどんな人ですか？

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師（エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど）も中にはいます。

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

教える学年にもよると思います。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

などがあります。

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

そんなのに決まっているじゃないですか。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

とグループ、どちらがいいのでしょう？

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

私はさんはお勧めできません。その理由としては、

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

今18歳の浪人生です。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

うちの子もにいっていました。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

で行くとしたらどこがよいでしょうか？

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

東京の教室を考えています。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

これが現実です。

⑤講師の人はどんな人ですか？

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。（まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。）

お弁当を２食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

個別指導