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片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

うちの子もにいっていました。

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

⑤講師の人はどんな人ですか？

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

１６歳の高校１年生です。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

宜しくお願いします。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

教える学年にもよると思います。

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

とグループ、どちらがいいのでしょう？

などの詳しい情報を先生は把握していません。

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

今度に通おうと思っていて、

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

を重要視してよ～く見て下さい。

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

のあるに行こうと考えてます。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

などの詳しい情報を先生は把握していません。

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

がんばってください。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

がんばってください。

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

は未経験なので体験談などお聞かせください。

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

科目は社会です。

学力の高い人間に教わるのが一番です。

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

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