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集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

そんなのに決まっているじゃないですか。

後はよいですか？

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

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一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

の良し悪し、教えてください。

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

◆デメリット◆

うちの子もにいっていました。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

東京の教室を考えています。

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

について教えて下さい。

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また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

これが現実です。

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

は未経験なので体験談などお聞かせください。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので（１：２）のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、２教科だけで週１ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中３の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週１なので２教科でも月１万５０００円～２万円程度だったように思います。（現在ならもう少し高いと思います）

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

教える学年にもよると思います。

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

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また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

教える側として、ちなみに大学生です。

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

教える側として、ちなみに大学生です。

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

◆丁寧さ

たくさん質問を書いてすいません。

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

などがあります。

高３がどのくらいいるか？

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

の良し悪し、教えてください。

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

費用も週に２回、５教科を総合的に見て頂き１万５～６千円までだったように記憶しています。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師（エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど）も中にはいます。

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

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