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今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。（まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。）

などがあります。

高３がどのくらいいるか？

今18歳の浪人生です。

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

◆先生の質

１６歳の高校１年生です。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

でもはいろんな人がいるね

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

１対２で受けていました。

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

今18歳の浪人生です。

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

たくさん質問を書いてすいません。

後はよいですか？

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

大学受験で今何をすべきか？なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。（まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。）

後はよいですか？

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

出来ない子はですね。

宜しくお願いします。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

よろしくお願いします。

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師（エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど）も中にはいます。

うちの子もにいっていました。

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

個別指導