塾、学習塾の転職、求人情報、子供達と接するのが楽しい塾で、働きたい！≫≫≫仕事内容は！？＿室長

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東京で、自分自身も伸びたい！≫≫≫応募資格は？＿東京で、自分自身も伸びたい！≫≫≫応募資格は？＿小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a00n004

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

がんばってください。

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

あとで面接を受ける予定です。

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

たくさん質問を書いてすいません。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

◆デメリット◆

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

お子様は現在何年生なのでしょう？

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

あとで面接を受ける予定です。

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

たくさん質問を書いてすいません。

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

東京について教えてください

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

科目は社会です。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか？定期テスト対策が主なのでしょうか？

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

今度に通おうと思っていて、

◆丁寧さ

、集団の講師アルバイトについて･･

お母さんとを決めようとしたらお母さんは同じチラシに書いてある大学受験実績も必ず見てるハズです。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

などがあります。

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

◆丁寧さ

たくさん質問を書いてすいません。

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

などの詳しい情報を先生は把握していません。

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

室長の人柄も含めて

個別指導