塾、学習塾の転職、求人情報、地域密着型の塾で、働きたい!≫≫≫必要な条件は?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当 地域密着型の塾で、働きたい!≫≫≫必要な条件は?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当地域密着型の塾で、一緒に成長したい!_仕事内容は!?_地域密着型の塾で、一緒に成長したい!_仕事内容は!?_教室長・集団指導a03n010 東京で、自分自身も伸びたい!_応募はお早めに!_東京で、自分自身も伸びたい!_応募はお早めに!_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a00n003地域密着型の塾で、働きたい!_残りわずかの枠!_地域密着型の塾で、働きたい!_残りわずかの枠!_塾の先生a01n002あなたのやる気を発揮出来る会社で、仕事がしたい!⇒応募したい場合は!?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、仕事がしたい!⇒応募したい場合は!?_個別指導教室の教室責任者候補a06n004皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい!・・・応募資格は?_皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい!・・・応募資格は?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a02n003成長企業で、仕事がしたい!_応募はお早めに!_成長企業で、仕事がしたい!_応募はお早めに!_学習塾の先生a00n004地域密着型の塾で、働きたい!・・・残りわずかの枠!_地域密着型の塾で、働きたい!・・・残りわずかの枠!_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a06n004地域密着型の塾で、自分自身も伸びたい!・・・必要な条件は?_地域密着型の塾で、自分自身も伸びたい!・・・必要な条件は?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a07n002皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!⇒募集内容は?_皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!⇒募集内容は?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a04n008メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!≫≫≫現在の募集は?_メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!≫≫≫現在の募集は?_家庭教師、塾講師a04n008しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。お2人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で4回の1対2有料体験を申し込みました。講師は社員で5・6年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。 絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては? まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ もしそれができたのなら、に行かずに、参考書(教科書より難しい)を本屋で買って、それをマスターさせていけば? 私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。 一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く(一概には言えないかもしれませんが)、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。 週に90分を3回で5教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。 それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう? ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。 説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか? 続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学2年からに行かせていました。 ・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。 ・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。 1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。 2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。 あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。 がんばってください。 きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。 ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。 (結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。) 1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。5年息子が苦手単元克服のため1対1で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、 私はをお勧めします。 以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。 私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。 を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。 一橋セミナーというところはあったのですが・・・ 出来ない子はですね。 宜しくお願いします。 これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!? もちろん、での生徒(顧客)の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。 (子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから) 、集団の講師アルバイトについて・・ でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。 前置きが長くなりましたが、質問です。 他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。 で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。 と集団で教えるの講師ではどっちが大変? ③授業の雰囲気はいいですか?うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか? なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。 もしそれができたのなら、に行かずに、参考書(教科書より難しい)を本屋で買って、それをマスターさせていけば?の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。 どなたか答えてもらえるとうれしいです。 まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ 地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。 通常1対2になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。 1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。 のあるに行こうと考えてます。 B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いている あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。 私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。 科目は社会です。 僕は現在大学4年で、とある 予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと よろしくお願いいたします<(_ _)> 一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。 集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと 学力の高い人間に教わるのが一番です。 これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!? どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。 ちなみに、ひとつアドバイスですが。 の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです・・・ 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと 無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。 ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。 を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。 ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高3であって中3ではないです。 のチェーンは(地元にたまに良いところあるけど) 後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。 なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし 中学3年で受験直前と言うのでなければ、少人数(5~6名位)の個人などはありませんか? ②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・ ⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ 今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。 もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。 電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。 1:3でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。 の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、 まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。 どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。 まぁうちのは中学生が多い方ですけど ・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。 1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。 について教えて下さい。 の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない 最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか? よろしくお願いします。 1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。 文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。 の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、 あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。 お子様は現在何年生なのでしょう? 室長の人柄も含めて 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど 娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。 これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!? あとは、ここで働きたいと思うかどうか。 無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。 |