塾、学習塾の転職、求人情報、明るい職場で、自分自身も伸びたい!⇒質問もしてみたい!?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導 明るい職場で、自分自身も伸びたい!⇒質問もしてみたい!?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!≫≫≫募集内容は?_メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!≫≫≫募集内容は?_個別指導教室の教室責任者候補a02n005 グングン伸びている会社で、自分自身も伸びたい!_期間限定で求人内容を公開!_グングン伸びている会社で、自分自身も伸びたい!_期間限定で求人内容を公開!_教室長・集団指導a08n001メディアにも取り上げられる会社で、働きたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_メディアにも取り上げられる会社で、働きたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a03n003得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!_残りわずかの枠!_得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!_残りわずかの枠!_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a02n010あなたのやる気を発揮出来る会社で、自分自身も伸びたい!_必要な条件は?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、自分自身も伸びたい!_必要な条件は?_教師a09n005地域密着型の塾で、働きたい!⇒現在の募集は?_地域密着型の塾で、働きたい!⇒現在の募集は?_教師a01n003グングン伸びている会社で、一緒に成長したい!⇒期間限定で求人内容を公開!_グングン伸びている会社で、一緒に成長したい!⇒期間限定で求人内容を公開!_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a02n006成長企業で、仕事がしたい!_現在の募集は?_成長企業で、仕事がしたい!_現在の募集は?_個別指導教室の教室責任者候補a010n004グングン伸びている会社で、働きたい!・・・残りわずかの枠!_グングン伸びている会社で、働きたい!・・・残りわずかの枠!_教科担当職員a010n007得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい!・・・期間限定で求人内容を公開!_得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい!・・・期間限定で求人内容を公開!_教科担当職員a02n007と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか?(子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから) よろしくお願いします。 以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。 俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で15分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど 基本的にはこれの繰り返しです。 教える側として、ちなみに大学生です。 全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。 ・一斉授業と比べて、授業料が割高。 ※パスカル・エコール以外に行く気はありません。 どのグループか?ではなくて、どんな講師がいるか?です。 ④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです) ⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。) んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ 噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。 火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし 学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。 正直とても焦っていて、この時期にまだ本格的な受験勉強が出来ておらず、予備校も決まっていません。 (↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。) ・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。 ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、 ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。 教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。 元・講師からのアドバイス?でした。参考になればなによりです。 教える学年にもよると思います。 (↑一年で偏差値20up!もありました。) ・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。 私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。 一橋セミナーというところはあったのですが・・・ それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。 、集団の講師アルバイトについて・・ 教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは? (テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK) 大学受験で今何をすべきか?なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。 中学受験について。 ②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか?女子高生はいますか? について教えて下さい。 ⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので 子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、 悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。 ・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。 ◆丁寧さ 1対1と1(講師)対2(生徒)、かなり差がありますか? どなたか答えてもらえるとうれしいです。 まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ 子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、 1:1ではなく1:2ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。 僕は現在大学4年で、とある こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。 それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。 ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり 後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。 前置きが長くなりましたが、質問です。 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし 1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。 1対1と1(講師)対2(生徒)、かなり差がありますか?しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。 (子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから) 、集団の講師アルバイトについて・・ でも、の室長なんてコロコロ変わるので (↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください) 大学受験で今何をすべきか?なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。 ・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。 ①生徒数はどのくらいいるのでしょうか?地元の人が多いのでしょうか? ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、 ⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか? また先生は固定できるなら固定の方が良いです。 1:1がよいのですが、良いところはありますかね? 1:3でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。 のあるに行こうと考えてます。 ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。 わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。 一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし 非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。 あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。 あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。 やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。どの程度かというと中3のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で まぁこれはの一般形という事で知っておいてください ・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。 1:1とは名ばかりで、生徒からしてみれば1:1ですが、われわれ講師は1:3で教えています。 1人~3人:1人です。うちの場合4年間通いましたが、3人になったことは殆どなかったように思います。 は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師(アルバイト)が多いですし、不安定感が否めません。 まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。 これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!? ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。 近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。 それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任 教える学年にもよると思います。 (↑一年で偏差値20up!もありました。) 性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。 でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。 たくさん質問を書いてすいません。 後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。 全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。 大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。 120人中女子高生は15人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry |