塾、学習塾の転職、求人情報、東京で、働きたい!・・・質問もしてみたい!?_家庭教師、塾講師 東京で、働きたい!・・・質問もしてみたい!?_家庭教師、塾講師グングン伸びている会社で、働きたい!_期間限定で求人内容を公開!_グングン伸びている会社で、働きたい!_期間限定で求人内容を公開!_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a10n003 グングン伸びている会社で、働きたい!≫≫≫応募資格は?_グングン伸びている会社で、働きたい!≫≫≫応募資格は?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a04n006皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい!・・・応募資格は?_皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい!・・・応募資格は?_教科担当職員a04n006あなたのやる気を発揮出来る会社で、一緒に成長したい!_必要な条件は?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、一緒に成長したい!_必要な条件は?_教科担当職員a010n007成長企業で、働きたい!≫≫≫応募はお早めに!_成長企業で、働きたい!≫≫≫応募はお早めに!_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a00n009明るい職場で、一緒に成長したい!_応募したい場合は!?_明るい職場で、一緒に成長したい!_応募したい場合は!?_教師a02n009東京で、働きたい!_期間限定で求人内容を公開!_東京で、働きたい!_期間限定で求人内容を公開!_学習塾の先生a04n005メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!・・・残りわずかの枠!_メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!・・・残りわずかの枠!_教師a01n005メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!⇒応募したい場合は!?_メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!⇒応募したい場合は!?_学習塾の先生a05n009グングン伸びている会社で、一緒に成長したい!≫≫≫残りわずかの枠!_グングン伸びている会社で、一緒に成長したい!≫≫≫残りわずかの枠!_塾の先生a03n008私は高校受験の時に地元のに通いましたが、②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。 など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。 教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。 僕は現在大学4年で、とある ・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。 初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。(でサポートが悪ければ最悪です!) ①これについては聞いてませんが、通常はそうです。 面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。 悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。 でも、の室長なんてコロコロ変わるので そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても ①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。 (↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください) それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか? の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない (結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。) 僕は現在大学4年で、とある ・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。 それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう? あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。1:1がよいのですが、良いところはありますかね? の良し悪し、教えてください。 わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、 などの詳しい情報を先生は把握していません。 それなのに学費はグループよりも割高です。 質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。 高3がどのくらいいるか? そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題(今までで解けなかった問題)が解けるようになります。 ⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので ・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。 学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。 ①生徒数はどのくらいいるのでしょうか?地元の人が多いのでしょうか? これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!? 1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。 (↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。) これが現実です。 について教えて下さい。 集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは あとは、ここで働きたいと思うかどうか。 体験授業を活用してみるのもいいと思います。 それは完全に地域性かな?無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。 ・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。 詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。 お2人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で4回の1対2有料体験を申し込みました。講師は社員で5・6年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。 どのグループか?ではなくて、どんな講師がいるか?です。 以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。 ③授業の雰囲気はいいですか?うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか? もちろん、での生徒(顧客)の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。 2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。 ・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。 それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか? ひとつだけ、90分週3回(1:2コース)で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。 ちなみに講師してますが1:2が限界です。 ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。 ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。 お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。 1:1とは名ばかりで、生徒からしてみれば1:1ですが、われわれ講師は1:3で教えています。 生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、 私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです) (テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK) 俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で15分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ 近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。 いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし 焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。 ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。 どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。 これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!? 東京について教えてください 生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、 これが現実です。 ④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。 別のところ(数名の個人)で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。 今18歳の浪人生です。 結論としては、地元を勧めます。 ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。 ◆丁寧さそんなのに決まっているじゃないですか。 まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。 ①生徒数はどのくらいいるのでしょうか?地元の人が多いのでしょうか? 錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ 1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。 どちらがいいと思われますか? これが現実です。 に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題 ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師(エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど)も中にはいます。 まぁこれはの一般形という事で知っておいてください 月謝などはどちらも大差は無さそうです。 B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いている ・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。 上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。 1:1ではなく1:2ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。 ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。 1:3でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。 (↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。) |