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後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

１６歳の高校１年生です。

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

⑤講師の人はどんな人ですか？

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

宜しくお願いします。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

◆メリット◆

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

よろしくお願いします。

の良し悪し、教えてください。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

１６歳の高校１年生です。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

基本的にはこれの繰り返しです。

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

◆先生の質

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

の良し悪し、教えてください。

前置きが長くなりましたが、質問です。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

科目は社会です。

無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。

お母さんとを決めようとしたらお母さんは同じチラシに書いてある大学受験実績も必ず見てるハズです。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

（↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください）

ちなみに、私は現在講師をしています。

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

あとで面接を受ける予定です。

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

◆メリット◆

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

を重要視してよ～く見て下さい。

科目は社会です。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

結論としては、地元を勧めます。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

個別指導