塾、学習塾の転職、求人情報、子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!・・・応募はお早めに!_学習塾の先生 子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!・・・応募はお早めに!_学習塾の先生皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい!≫≫≫現在の募集は?_皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい!≫≫≫現在の募集は?_塾の先生a03n004 地域密着型の塾で、仕事がしたい!⇒残りわずかの枠!_地域密着型の塾で、仕事がしたい!⇒残りわずかの枠!_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a01n002子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!_質問もしてみたい!?_子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!_質問もしてみたい!?_学習塾の先生a03n010明るい職場で、自分自身も伸びたい!・・・現在の募集は?_明るい職場で、自分自身も伸びたい!・・・現在の募集は?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a01n003皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!⇒質問もしてみたい!?_皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!⇒質問もしてみたい!?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a01n003メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!≫≫≫応募したい場合は!?_メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!≫≫≫応募したい場合は!?_教師a09n002あなたのやる気を発揮出来る会社で、自分自身も伸びたい!・・・残りわずかの枠!_あなたのやる気を発揮出来る会社で、自分自身も伸びたい!・・・残りわずかの枠!_教師a04n002成長企業で、働きたい!_応募はお早めに!_成長企業で、働きたい!_応募はお早めに!_教室長・集団指導a00n004成長企業で、仕事がしたい!_期間限定で求人内容を公開!_成長企業で、仕事がしたい!_期間限定で求人内容を公開!_教室長・集団指導a02n008得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい!⇒期間限定で求人内容を公開!_得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい!⇒期間限定で求人内容を公開!_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a00n001・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。 面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。 ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。 (↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される) では各授業コマごとに1~2名のが通常だと思います。 何故なら講師は大学生がほとんどで、4年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから 火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし 毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい(お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間)と思います。 あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。) 可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。 ・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。 きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。 こればっかりは時期とかの運もありますね 非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。 に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題 まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ ・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。 ◆丁寧さ ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり 集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。 錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ(↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。) それで着実に基礎の勉強をして中3の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、 しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。 我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので(1:2)のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、2教科だけで週1ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中3の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週1なので2教科でも月1万5000円~2万円程度だったように思います。(現在ならもう少し高いと思います) 僕は現在大学4年で、とある あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。) 悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。 に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題 最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて よろしくお願いします。 まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。 私は高校受験の時に地元のに通いましたが、 東京について教えてください に通いたいです。 高校2年時にしていただき英語の偏差値が70を超えました。 続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学2年からに行かせていました。 (生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・) それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。 肝心なのは、量より質 つまり どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。宜しくお願いします。 ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、 やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。 5年息子が苦手単元克服のため1対1で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、 まぁうちのは中学生が多い方ですけど (子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから) は未経験なので体験談などお聞かせください。 焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。 こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが もう一度言います、は名では一切判断出来ません。 私はさんはお勧めできません。その理由としては、 ③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。 高3がどのくらいいるか? ・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。 それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。 それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。 お弁当を2食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。 ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。 1:1ではなく1:2ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。お子様は現在何年生なのでしょう? 東京について教えてください ④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです) 高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから 他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。 ちなみに講師してますが1:2が限界です。 元・講師からのアドバイス?でした。参考になればなによりです。 詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。 こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。 私は高校受験の時に地元のに通いましたが、 よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。 高3がどのくらいいるか? 続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学2年からに行かせていました。 (一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・) 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど 無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。 また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。 私はをお勧めします。 都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。 2名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、などの詳しい情報を先生は把握していません。 (↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。) たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです(数学理科でいない所もあります。) それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど うちの子もにいっていました。 よろしくお願いします。 1:1がよいのですが、良いところはありますかね? 1対1と1(講師)対2(生徒)、かなり差がありますか? でもはいろんな人がいるね (↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。) 一橋セミナーというところはあったのですが・・・ 授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は 片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。 ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。 山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。 どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。 ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり 教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは? |