塾、学習塾の転職、求人情報、皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!_募集内容は?_室長 皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!_募集内容は?_室長地域密着型の塾で、自分自身も伸びたい!≫≫≫必要な条件は?_地域密着型の塾で、自分自身も伸びたい!≫≫≫必要な条件は?_個別指導教室の教室責任者候補a08n003 地域密着型の塾で、仕事がしたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_地域密着型の塾で、仕事がしたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_室長a01n008得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!≫≫≫応募資格は?_得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!≫≫≫応募資格は?_学習塾の先生a07n004子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい!・・・必要な条件は?_子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい!・・・必要な条件は?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a010n003メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_教室長・集団指導a02n002得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい!・・・必要な条件は?_得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい!・・・必要な条件は?_教室長・集団指導a01n006明るい職場で、一緒に成長したい!・・・期間限定で求人内容を公開!_明るい職場で、一緒に成長したい!・・・期間限定で求人内容を公開!_家庭教師、塾講師a02n004あなたのやる気を発揮出来る会社で、働きたい!≫≫≫必要な条件は?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、働きたい!≫≫≫必要な条件は?_個別指導教室の教室責任者候補a07n010グングン伸びている会社で、仕事がしたい!・・・期間限定で求人内容を公開!_グングン伸びている会社で、仕事がしたい!・・・期間限定で求人内容を公開!_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a00n004グングン伸びている会社で、自分自身も伸びたい!・・・期間限定で求人内容を公開!_グングン伸びている会社で、自分自身も伸びたい!・・・期間限定で求人内容を公開!_個別指導教室の教室責任者候補a05n008それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか?集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高3であって中3ではないです。 ①これについては聞いてませんが、通常はそうです。 などがあります。 ⑤講師の人はどんな人ですか? ⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか?定期テスト対策が主なのでしょうか? もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。 以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師(エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど)も中にはいます。 無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。 これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!? ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。 ちなみに、私は現在講師をしています。 ◆丁寧さ 1対2で受けていました。 講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 5年息子が苦手単元克服のため1対1で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、 ※パスカル・エコール以外に行く気はありません。 (↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。)高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか? 山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。 んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。 A君がを受けている時間に、B君は出された問題を解いている また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。 ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。 何故なら講師は大学生がほとんどで、4年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから 月謝などはどちらも大差は無さそうです。 基本的にはこれの繰り返しです。 極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。 まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。 もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。 これが現実です。 それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか? それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任 ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり 絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては? 他にいいところはないでしょうか? ・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。 以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、 しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。 それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう? 宜しくお願いします。 生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、 ◆デメリット◆ 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。 などがあります。 のあるに行こうと考えてます。 ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。 また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。(でサポートが悪ければ最悪です!) 私は今、中3です。 質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど 無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。 新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。 ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。 それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか? は未経験なので体験談などお聞かせください。転嫁しているだけです。 ①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。 の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない A君がを受けている時間に、B君は出された問題を解いている まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。 私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。 実際に目黒教室に通っている生徒の方や、 あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。 江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。 しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。 しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。 ちなみに講師してますが1:2が限界です。 どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。 後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。 どの程度かというと中3のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で 今18歳の浪人生です。 ・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。 1:1とは名ばかりで、生徒からしてみれば1:1ですが、われわれ講師は1:3で教えています。 非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。 の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、 B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いているついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。 (↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください) ・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。 中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。 1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。 なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒 の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない 子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、 私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。 1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。 あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。 ⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。 また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。(でサポートが悪ければ最悪です!) を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。 俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる 集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます(クレームや評判など)。 焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。 しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。 ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。 教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。 |