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片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか?地元の人が多いのでしょうか?

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

高校2年時にしていただき英語の偏差値が70を超えました。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

◆先生の質

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

でもはいろんな人がいるね

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか?

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか? 

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

とグループ、どちらがいいのでしょう?

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

補足なんですが、TKGって高校生はあまり通っていないんでしょうか?

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

今18歳の浪人生です。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり

転嫁しているだけです。

これが現実です。

(テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK)

僕は現在大学4年で、とある

元・講師からのアドバイス?でした。参考になればなによりです。

中学3年で受験直前と言うのでなければ、少人数(5~6名位)の個人などはありませんか?

お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題(今までで解けなかった問題)が解けるようになります。

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

うちの子もにいっていました。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

(子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから)

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

後はよいですか?

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

で行くとしたらどこがよいでしょうか?

1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。

 ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

高3がどのくらいいるか?

補足なんですが、TKGって高校生はあまり通っていないんでしょうか?

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

生徒と仲よく話している講師がいるか?(結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。)

1人~3人:1人です。うちの場合4年間通いましたが、3人になったことは殆どなかったように思います。

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

の理系のリーダーをしています。

たくさん質問を書いてすいません。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね?

グループだって、社員の半分は1年目ですよ。

(↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。)

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

結論としては、地元を勧めます。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

お2人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で4回の1対2有料体験を申し込みました。講師は社員で5・6年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

後はよいですか?

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

 集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

1:1とは名ばかりで、生徒からしてみれば1:1ですが、われわれ講師は1:3で教えています。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

前置きが長くなりましたが、質問です。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

学習講師としての回答です。(あくまで一側面からですが)

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

教える学年にもよると思います。

③授業の雰囲気はいいですか?うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか?

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです(数学理科でいない所もあります。)

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

学習講師としての回答です。(あくまで一側面からですが)

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは?

費用も週に2回、5教科を総合的に見て頂き1万5~6千円までだったように記憶しています。

何故なら講師は大学生がほとんどで、4年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

大学受験で今何をすべきか?なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

のチェーンは(地元にたまに良いところあるけど)

1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

 ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

どんどん授業に追いつけなくなります。

個別指導