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可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

転嫁しているだけです。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

出来ない子はですね。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

それなのに学費はグループよりも割高です。

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

科目は社会です。

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

１６歳の高校１年生です。

教える学年にもよると思います。

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

を重要視してよ～く見て下さい。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

うちの子もにいっていました。

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

私は今、中３です。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

結論としては、地元を勧めます。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

転嫁しているだけです。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

、集団の講師アルバイトについて･･

教える学年にもよると思います。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

費用も週に２回、５教科を総合的に見て頂き１万５～６千円までだったように記憶しています。

⑤講師の人はどんな人ですか？

◆デメリット◆

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

私は今、中３です。

などがあります。

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

私はをお勧めします。

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

の良し悪し、教えてください。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

がんばってください。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

東京について教えてください

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

僕は現在大学４年で、とある

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

個別指導