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また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

どちらがいいと思われますか？

⑤講師の人はどんな人ですか？

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

中学受験について。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

を重要視してよ～く見て下さい。

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

宜しくお願いします。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので（１：２）のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、２教科だけで週１ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中３の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週１なので２教科でも月１万５０００円～２万円程度だったように思います。（現在ならもう少し高いと思います）

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

教える側として、ちなみに大学生です。

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか？地元の人が多いのでしょうか？

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

のあるに行こうと考えてます。

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

１６歳の高校１年生です。

などがあります。

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

ひとつだけ、９０分週３回（１：２コース）で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

お子様は現在何年生なのでしょう？

こればっかりは時期とかの運もありますね

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

ちなみに、私は現在講師をしています。

◆丁寧さ

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

教える学年にもよると思います。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

などがあります。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので（１：２）のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、２教科だけで週１ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中３の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週１なので２教科でも月１万５０００円～２万円程度だったように思います。（現在ならもう少し高いと思います）

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

それなのに学費はグループよりも割高です。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

高３がどのくらいいるか？

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

に通いたいです。

個別指導