悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので（１：２）のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、２教科だけで週１ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中３の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週１なので２教科でも月１万５０００円～２万円程度だったように思います。（現在ならもう少し高いと思います）

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

◆デメリット◆

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

よろしくお願いします。

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

お弁当を２食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

室長の人柄も含めて

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こうと思っても、次の授業の先生は

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

宜しくお願いします。

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

転嫁しているだけです。

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

という事で、に見学に行って、

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

室長の人柄も含めて

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

という事で、に見学に行って、

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

宜しくお願いします。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

という事で、に見学に行って、

１対２で受けていました。

について教えて下さい。

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

個別指導