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　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

うちの子もにいっていました。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

たくさん質問を書いてすいません。

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

よろしくお願いいたします<(_ _)>

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

あとで面接を受ける予定です。

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

は未経験なので体験談などお聞かせください。

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

とグループ、どちらがいいのでしょう？

教える側として、ちなみに大学生です。

私は今、中３です。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

高３がどのくらいいるか？

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

などがあります。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

前置きが長くなりましたが、質問です。

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

それなのに学費はグループよりも割高です。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

どんどん授業に追いつけなくなります。

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか？定期テスト対策が主なのでしょうか？

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

お母さんとを決めようとしたらお母さんは同じチラシに書いてある大学受験実績も必ず見てるハズです。

転嫁しているだけです。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

（↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください）

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

よろしくお願いいたします<(_ _)>

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので（１：２）のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、２教科だけで週１ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中３の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週１なので２教科でも月１万５０００円～２万円程度だったように思います。（現在ならもう少し高いと思います）

個別指導