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どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか？定期テスト対策が主なのでしょうか？

基本的にはこれの繰り返しです。

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

これが現実です。

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

そんなのに決まっているじゃないですか。

の良し悪し、教えてください。

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

他にいいところはないでしょうか？

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

などがあります。

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

１対２で受けていました。

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

◆丁寧さ

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

◆デメリット◆

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

、集団の講師アルバイトについて･･

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

今度に通おうと思っていて、

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

◆丁寧さ

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

でもはいろんな人がいるね

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

１６歳の高校１年生です。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

私はをお勧めします。

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

あとで面接を受ける予定です。

がんばってください。

お子様は現在何年生なのでしょう？

個別指導