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江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

◆デメリット◆

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

あとで面接を受ける予定です。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

は未経験なので体験談などお聞かせください。

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

教える学年にもよると思います。

お子様は現在何年生なのでしょう？

などがあります。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

今18歳の浪人生です。

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

◆デメリット◆

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

がんばってください。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

お子様は現在何年生なのでしょう？

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

高３がどのくらいいるか？

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

東京について教えてください

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

室長の人柄も含めて

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

基本的にはこれの繰り返しです。

私はをお勧めします。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

どちらがいいと思われますか？

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

について教えて下さい。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

科目は社会です。

今度に通おうと思っていて、

それは完全に地域性かな？

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

（↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください）

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

ちなみに、私は現在講師をしています。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

は未経験なので体験談などお聞かせください。

がんばってください。

・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。

教える学年にもよると思います。

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

などがあります。

それなのに学費はグループよりも割高です。

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

個別指導