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講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

よろしくお願いします。

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

これが現実です。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

よろしくお願いします。

私はさんはお勧めできません。その理由としては、

②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。

僕は現在大学４年で、とある

がんばってください。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

を重要視してよ～く見て下さい。

今度に通おうと思っていて、

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

のあるに行こうと考えてます。

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

私はさんはお勧めできません。その理由としては、

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

僕は現在大学４年で、とある

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

どちらがいいと思われますか？

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

とグループ、どちらがいいのでしょう？

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

どんどん授業に追いつけなくなります。

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

こればっかりは時期とかの運もありますね

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

個別指導