塾、学習塾の転職、求人情報、地域密着型の塾で、仕事がしたい！・・・仕事内容は！？＿室長

地域密着型の塾で、仕事がしたい！・・・仕事内容は！？＿室長

明るい職場で、働きたい！⇒現在の募集は？＿明るい職場で、働きたい！⇒現在の募集は？＿家庭教師、塾講師a05n008

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

高３がどのくらいいるか？

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

１６歳の高校１年生です。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

今度に通おうと思っていて、

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

転嫁しているだけです。

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

今度に通おうと思っていて、

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

こればっかりは時期とかの運もありますね

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか？定期テスト対策が主なのでしょうか？

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

他にいいところはないでしょうか？

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

などがあります。

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

後はよいですか？

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

他にいいところはないでしょうか？

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

とグループ、どちらがいいのでしょう？

などの詳しい情報を先生は把握していません。

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

に通いたいです。

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

それなのに学費はグループよりも割高です。

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

宜しくお願いします。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

◆デメリット◆

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

個別指導