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得意分野を発揮できる会社で、働きたい!・・・応募したい場合は!?_学習塾の先生

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・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

お子様は現在何年生なのでしょう?

1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

(↑一年で偏差値20up!もありました。)

こればっかりは時期とかの運もありますね

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです(数学理科でいない所もあります。)

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます(クレームや評判など)。

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

基本的にはこれの繰り返しです。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか?

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

のあるに行こうと考えてます。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです(数学理科でいない所もあります。)

集団(少人数制)がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

◆丁寧さ

お弁当を2食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

のチェーンは(地元にたまに良いところあるけど)

お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。

どのグループか?ではなくて、どんな講師がいるか?です。

生徒と仲よく話している講師がいるか?(結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。)

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

一橋セミナーというところはあったのですが・・・

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

今度に通おうと思っていて、

元・講師からのアドバイス?でした。参考になればなによりです。

通常1対2になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

それで着実に基礎の勉強をして中3の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題(今までで解けなかった問題)が解けるようになります。

⑤講師の人はどんな人ですか?

(結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。)

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか?

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

通の便利さから、のトーマスか東京学院TKGか、検討中です。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

 ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

どんどん授業に追いつけなくなります。

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。(まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。)

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

1:1ではなく1:2ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

の良し悪し、教えてください。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

2名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては?

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

(一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・)

学習の授業料は週2回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか?また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか?

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

元・講師からのアドバイス?でした。参考になればなによりです。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。)

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

1対2で受けていました。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

前置きが長くなりましたが、質問です。

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で15分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

は未経験なので体験談などお聞かせください。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

16歳の高校1年生です。

教える学年にもよると思います。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

1人~3人:1人です。うちの場合4年間通いましたが、3人になったことは殆どなかったように思います。

(テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK)

科目は社会です。

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか?

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか?

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師(アルバイト)が多いですし、不安定感が否めません。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

学力の高い人間に教わるのが一番です。

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

のチェーンは(地元にたまに良いところあるけど)

個別指導