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自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

僕は現在大学４年で、とある

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

お母さんとを決めようとしたらお母さんは同じチラシに書いてある大学受験実績も必ず見てるハズです。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

などがあります。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

結論としては、地元を勧めます。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

がんばってください。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

転嫁しているだけです。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

がんばってください。

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

に通いたいです。

前置きが長くなりましたが、質問です。

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

の理系のリーダーをしています。

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

私はをお勧めします。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

出来ない子はですね。

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

について教えて下さい。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

結論としては、地元を勧めます。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

のあるに行こうと考えてます。

今度に通おうと思っていて、

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

あとで面接を受ける予定です。

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

よろしくお願いします。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

どちらがいいと思われますか？

前置きが長くなりましたが、質問です。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

個別指導