塾、学習塾の転職、求人情報、皆がチームのように動く会社で、仕事がしたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_教室長・集団指導 皆がチームのように動く会社で、仕事がしたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_教室長・集団指導皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい!⇒応募はお早めに!_皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい!⇒応募はお早めに!_教室長・集団指導a06n008 明るい職場で、働きたい!_応募したい場合は!?_明るい職場で、働きたい!_応募したい場合は!?_個別指導教室の教室責任者候補a02n010皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!⇒必要な条件は?_皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!⇒必要な条件は?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a01n006グングン伸びている会社で、働きたい!・・・応募したい場合は!?_グングン伸びている会社で、働きたい!・・・応募したい場合は!?_室長a05n002子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい!・・・質問もしてみたい!?_子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい!・・・質問もしてみたい!?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a04n006得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!_質問もしてみたい!?_得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!_質問もしてみたい!?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a08n003成長企業で、働きたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_成長企業で、働きたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_塾の先生a05n005子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!_仕事内容は!?_子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!_仕事内容は!?_教科担当職員a07n004皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!_応募資格は?_皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!_応募資格は?_学習塾の先生a08n009グングン伸びている会社で、自分自身も伸びたい!≫≫≫応募はお早めに!_グングン伸びている会社で、自分自身も伸びたい!≫≫≫応募はお早めに!_教師a01n005(以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・)正直とても焦っていて、この時期にまだ本格的な受験勉強が出来ておらず、予備校も決まっていません。 グループだって、社員の半分は1年目ですよ。 など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。 我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので(1:2)のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、2教科だけで週1ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中3の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週1なので2教科でも月1万5000円~2万円程度だったように思います。(現在ならもう少し高いと思います) 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし 予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか? を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。 高校2年時にしていただき英語の偏差値が70を超えました。 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど 地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。 江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。 でも、の室長なんてコロコロ変わるので 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 ◆メリット◆ 2名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、 ⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ (生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・) また先生は固定できるなら固定の方が良いです。 娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。 転嫁しているだけです。どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。 火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし 無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。 ①生徒数はどのくらいいるのでしょうか?地元の人が多いのでしょうか? わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、 ・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。 どのグループか?ではなくて、どんな講師がいるか?です。 ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。 それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか? それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。 上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。 電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。 どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。 30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。 体験授業を活用してみるのもいいと思います。 詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。 転嫁しているだけです。 昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。 非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。 ・一斉授業と比べて、授業料が割高。で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。 ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。 などの詳しい情報を先生は把握していません。 どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。 あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。 断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。 東京で講師のアルバイトをしようと思っています。 1:1とは名ばかりで、生徒からしてみれば1:1ですが、われわれ講師は1:3で教えています。 それなのに学費はグループよりも割高です。 あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。 東京で講師のアルバイトをしようと思っています。 こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが 教える側として、ちなみに大学生です。 ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか? 講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。 5年息子が苦手単元克服のため1対1で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、 補足なんですが、TKGって高校生はあまり通っていないんでしょうか? A君がを受けている時間に、B君は出された問題を解いている 子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。 可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。 私は高校受験の時に地元のに通いましたが、グループだって、社員の半分は1年目ですよ。 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる 片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。 今度に通おうと思っていて、 最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて ・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。 ①これについては聞いてませんが、通常はそうです。 1対2で受けていました。 などの詳しい情報を先生は把握していません。 講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。 高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから 最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて ・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。 可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。 ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。 に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題 のあるに行こうと考えてます。 今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いている もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。 よろしくお願いします。 1:1がよいのですが、良いところはありますかね? 1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。 ②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。 ④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ 今18歳の浪人生です。 A君がを受けている時間に、B君は出された問題を解いている 可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。 私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。 私は高校受験の時に地元のに通いましたが、 1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。 俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる 負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。 あとで面接を受ける予定です。 今度に通おうと思っていて、 ・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。 1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。 |