塾、学習塾の転職、求人情報、メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!⇒必要な条件は?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当 メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!⇒必要な条件は?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当明るい職場で、一緒に成長したい!_残りわずかの枠!_明るい職場で、一緒に成長したい!_残りわずかの枠!_教室長・集団指導a07n005 得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!≫≫≫残りわずかの枠!_得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!≫≫≫残りわずかの枠!_塾の先生a07n008成長企業で、働きたい!・・・仕事内容は!?_成長企業で、働きたい!・・・仕事内容は!?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a01n009メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!・・・残りわずかの枠!_メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!・・・残りわずかの枠!_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a04n008明るい職場で、一緒に成長したい!_仕事内容は!?_明るい職場で、一緒に成長したい!_仕事内容は!?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a010n006皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!・・・質問もしてみたい!?_皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!・・・質問もしてみたい!?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a05n010子供達と接するのが楽しい塾で、働きたい!⇒仕事内容は!?_子供達と接するのが楽しい塾で、働きたい!⇒仕事内容は!?_教師a03n004地域密着型の塾で、働きたい!・・・応募資格は?_地域密着型の塾で、働きたい!・・・応募資格は?_塾の先生a00n010子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_学習塾の先生a03n007成長企業で、仕事がしたい!⇒現在の募集は?_成長企業で、仕事がしたい!⇒現在の募集は?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a00n0085年息子が苦手単元克服のため1対1で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。 (結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。) ・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。 ②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか?女子高生はいますか? 授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は もしそれができたのなら、に行かずに、参考書(教科書より難しい)を本屋で買って、それをマスターさせていけば? 以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。 のあるに行こうと考えてます。 ※パスカル・エコール以外に行く気はありません。 悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。 ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。 月謝などはどちらも大差は無さそうです。 16歳の高校1年生です。 ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。 片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。 初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。 そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても ◆メリット◆ 初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。 1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。 一橋セミナーというところはあったのですが・・・また先生は固定できるなら固定の方が良いです。 まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。 費用も週に2回、5教科を総合的に見て頂き1万5~6千円までだったように記憶しています。 火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし どんどん授業に追いつけなくなります。 中学3年で受験直前と言うのでなければ、少人数(5~6名位)の個人などはありませんか? と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか? 非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。 僕は現在大学4年で、とある お弁当を2食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。 やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。 さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。 近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。 そんなのに決まっているじゃないですか。 の良し悪し、教えてください。 絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては? ・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。 こればっかりは時期とかの運もありますね それで着実に基礎の勉強をして中3の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師(アルバイト)が多いですし、不安定感が否めません。 で行くとしたらどこがよいでしょうか? どちらがいいと思われますか? 近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。 で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。 新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。 に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題 僕は現在大学4年で、とある 私はをお勧めします。 ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。 今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。 ・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。 ③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。 また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか? 予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと 東京の教室を考えています。 俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で15分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ ※パスカル・エコール以外に行く気はありません。 極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。 どの程度かというと中3のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で 山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。 など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。 それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。 ①これについては聞いてませんが、通常はそうです。 講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 ⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。 ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。 他にいいところはないでしょうか? で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。 と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか? 全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。 ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。 がんばってください。 これが現実です。 ちなみに、私は現在講師をしています。 宜しくお願いします。 ②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか?女子高生はいますか? 教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。 ・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。 ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。前置きが長くなりましたが、質問です。 初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。 講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、 もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。 もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。 自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。 集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと 初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、 それなのに学費はグループよりも割高です。 それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか? の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。 ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり 生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、 ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。 お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。 きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。 ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ |