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東京で、自分自身も伸びたい！⇒応募はお早めに！＿教科担当職員

グングン伸びている会社で、一緒に成長したい！・・・残りわずかの枠！＿グングン伸びている会社で、一緒に成長したい！・・・残りわずかの枠！＿教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a09n004

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

１対２で受けていました。

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師（エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど）も中にはいます。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

で行くとしたらどこがよいでしょうか？

の良し悪し、教えてください。

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

◆丁寧さ

、集団の講師アルバイトについて･･

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

私はをお勧めします。

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

ちなみに、私は現在講師をしています。

のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。（まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。）

後はよいですか？

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

今度に通おうと思っていて、

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

について教えて下さい。

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

学力の高い人間に教わるのが一番です。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

◆先生の質

とグループ、どちらがいいのでしょう？

などの詳しい情報を先生は把握していません。

に通いたいです。

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

を重要視してよ～く見て下さい。

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

これが現実です。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

宜しくお願いします。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

個別指導