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(↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される)

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以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

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まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

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江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

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2名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

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5年息子が苦手単元克服のため1対1で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。)

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教える学年にもよると思います。

お子様は現在何年生なのでしょう?

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか?女子高生はいますか?

(↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。)

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く(一概には言えないかもしれませんが)、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし

個別指導