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などがあります。

費用も週に２回、５教科を総合的に見て頂き１万５～６千円までだったように記憶しています。

高３がどのくらいいるか？

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

よろしくお願いいたします<(_ _)>

などがあります。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

どんどん授業に追いつけなくなります。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

１６歳の高校１年生です。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

後はよいですか？

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

僕は現在大学４年で、とある

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

学力の高い人間に教わるのが一番です。

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

たくさん質問を書いてすいません。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

それなのに学費はグループよりも割高です。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

他にいいところはないでしょうか？

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか？定期テスト対策が主なのでしょうか？

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

こればっかりは時期とかの運もありますね

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので（１：２）のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、２教科だけで週１ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中３の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週１なので２教科でも月１万５０００円～２万円程度だったように思います。（現在ならもう少し高いと思います）

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

たくさん質問を書いてすいません。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

お子様は現在何年生なのでしょう？

などがあります。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

それなのに学費はグループよりも割高です。

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

個別指導