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がんばってください。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

学力の高い人間に教わるのが一番です。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

どちらがいいと思われますか？

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

それは完全に地域性かな？

たくさん質問を書いてすいません。

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは？

前置きが長くなりましたが、質問です。

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

という事で、に見学に行って、

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

今度に通おうと思っていて、

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

後はよいですか？

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

大学受験で今何をすべきか？なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

に通いたいです。

今18歳の浪人生です。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

うちの子もにいっていました。

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

学習の授業料は週２回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか？また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか？

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

東京について教えてください

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

あとで面接を受ける予定です。

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので（１：２）のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、２教科だけで週１ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中３の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週１なので２教科でも月１万５０００円～２万円程度だったように思います。（現在ならもう少し高いと思います）

、集団の講師アルバイトについて･･

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

でもはいろんな人がいるね

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

東京について教えてください

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

出来ない子はですね。

個別指導