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そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

の良し悪し、教えてください。

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

について教えて下さい。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

の理系のリーダーをしています。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

それなのに学費はグループよりも割高です。

こればっかりは時期とかの運もありますね

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

◆先生の質

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

を重要視してよ～く見て下さい。

②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

大学受験で今何をすべきか？なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

こればっかりは時期とかの運もありますね

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

大学受験で今何をすべきか？なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

◆先生の質

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

高３がどのくらいいるか？

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

あとで面接を受ける予定です。

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

こればっかりは時期とかの運もありますね

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

あとで面接を受ける予定です。

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

の良し悪し、教えてください。

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

個別指導