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まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

たくさん質問を書いてすいません。

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

について教えて下さい。

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

◆先生の質

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

、集団の講師アルバイトについて･･

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

、集団の講師アルバイトについて･･

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ

私はさんはお勧めできません。その理由としては、

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

を重要視してよ～く見て下さい。

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

後はよいですか？

お子様は現在何年生なのでしょう？

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

◆先生の質

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

で行くとしたらどこがよいでしょうか？

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

それなのに学費はグループよりも割高です。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

◆デメリット◆

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

今度に通おうと思っていて、

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

教える学年にもよると思います。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

お子様は現在何年生なのでしょう？

などの詳しい情報を先生は把握していません。

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

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