塾、学習塾の転職、求人情報、子供達と接するのが楽しい塾で、一緒に成長したい!_募集内容は?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当 子供達と接するのが楽しい塾で、一緒に成長したい!_募集内容は?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!≫≫≫必要な条件は?_得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!≫≫≫必要な条件は?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a10n004 地域密着型の塾で、仕事がしたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_地域密着型の塾で、仕事がしたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a05n006東京で、働きたい!≫≫≫現在の募集は?_東京で、働きたい!≫≫≫現在の募集は?_塾の先生a01n007得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい!≫≫≫残りわずかの枠!_得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい!≫≫≫残りわずかの枠!_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a03n006グングン伸びている会社で、自分自身も伸びたい!・・・期間限定で求人内容を公開!_グングン伸びている会社で、自分自身も伸びたい!・・・期間限定で求人内容を公開!_家庭教師、塾講師a02n008皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい!≫≫≫募集内容は?_皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい!≫≫≫募集内容は?_家庭教師、塾講師a06n001地域密着型の塾で、仕事がしたい!_残りわずかの枠!_地域密着型の塾で、仕事がしたい!_残りわずかの枠!_室長a01n004成長企業で、一緒に成長したい!・・・現在の募集は?_成長企業で、一緒に成長したい!・・・現在の募集は?_塾の先生a06n005メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!⇒残りわずかの枠!_メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!⇒残りわずかの枠!_教師a02n008東京で、自分自身も伸びたい!・・・募集内容は?_東京で、自分自身も伸びたい!・・・募集内容は?_個別指導教室の教室責任者候補a02n003それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか?◆先生の質 、集団の講師アルバイトについて・・ まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。 どのグループか?ではなくて、どんな講師がいるか?です。 生徒と仲よく話している講師がいるか?(結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。) 私はさんはお勧めできません。その理由としては、 2名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、 それなのに学費はグループよりも割高です。 ①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。 高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか? ⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか?定期テスト対策が主なのでしょうか? 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし 学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。 また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。(でサポートが悪ければ最悪です!) 120人中女子高生は15人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry 教える学年にもよると思います。 悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。 後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。 を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。 ①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。高校2年時にしていただき英語の偏差値が70を超えました。 何故なら講師は大学生がほとんどで、4年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。 大学受験で今何をすべきか?なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。 学習講師としての回答です。(あくまで一側面からですが) また先生は固定できるなら固定の方が良いです。 ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。 私は今、中3です。 でもはいろんな人がいるね ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します(これはウチのの話ですけど) に通いたいです。 他にいいところはないでしょうか? 科目は社会です。 今18歳の浪人生です。 具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか? ⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。 ◆先生の質 お弁当を2食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。 よろしくお願いします。 ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。 もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。私は今、中3です。 どちらがいいと思われますか? これが現実です。 ④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです) 集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは 片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。 ・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。 それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。 あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。) で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。 色々やりましたが、どこも似たようなもんです。TKGだけ、私服に白衣でやり易かったかな。 私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。 のチェーンは(地元にたまに良いところあるけど) もう一度言います、は名では一切判断出来ません。 1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。 説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか? 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 ⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ 性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。 補足なんですが、TKGって高校生はあまり通っていないんでしょうか? 今度に通おうと思っていて、ちなみに講師してますが1:2が限界です。 毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい(お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間)と思います。 ・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。 で行くとしたらどこがよいでしょうか? まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。 と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか? (↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。) 以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、 講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。 (以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・) 別のところ(数名の個人)で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。 他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。 結論としては、地元を勧めます。 ⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。 でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。 ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり 通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ のチェーンは(地元にたまに良いところあるけど) もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。 などの詳しい情報を先生は把握していません。 ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか?自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。 講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。 片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。 体験授業を活用してみるのもいいと思います。 集団(少人数制)がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません A君がを受けている時間に、B君は出された問題を解いている で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。 東京で講師のアルバイトをしようと思っています。 ・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。 共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。 お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。 などがあります。 ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。 ①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。 全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。 授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は ⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか? (一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・) の理系のリーダーをしています。 |