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出来ない子はですね。

それなのに学費はグループよりも割高です。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

結論としては、地元を勧めます。

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

他にいいところはないでしょうか？

◆先生の質

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

高３がどのくらいいるか？

今度に通おうと思っていて、

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

転嫁しているだけです。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

ひとつだけ、９０分週３回（１：２コース）で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

高３がどのくらいいるか？

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

よろしくお願いします。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

これが現実です。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

教える学年にもよると思います。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

のあるに行こうと考えてます。

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので（１：２）のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、２教科だけで週１ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中３の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週１なので２教科でも月１万５０００円～２万円程度だったように思います。（現在ならもう少し高いと思います）

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

正直とても焦っていて、この時期にまだ本格的な受験勉強が出来ておらず、予備校も決まっていません。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

◆先生の質

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか？定期テスト対策が主なのでしょうか？

私はをお勧めします。

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

お弁当を２食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

を重要視してよ～く見て下さい。

科目は社会です。

僕は現在大学４年で、とある

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。

東京について教えてください

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師（エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど）も中にはいます。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは？

科目は社会です。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

基本的にはこれの繰り返しです。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

個別指導