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ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

学力の高い人間に教わるのが一番です。

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

を重要視してよ～く見て下さい。

結論としては、地元を勧めます。

学力の高い人間に教わるのが一番です。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

◆先生の質

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

で行くとしたらどこがよいでしょうか？

でもはいろんな人がいるね

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

⑤講師の人はどんな人ですか？

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか？定期テスト対策が主なのでしょうか？

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

について教えて下さい。

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

⑤講師の人はどんな人ですか？

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

あとで面接を受ける予定です。

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

室長の人柄も含めて

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

たくさん質問を書いてすいません。

でもはいろんな人がいるね

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

基本的にはこれの繰り返しです。

錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

それは完全に地域性かな？

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

教える側として、ちなみに大学生です。

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

◆デメリット◆

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

個別指導