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転嫁しているだけです。

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

たくさん質問を書いてすいません。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

どんどん授業に追いつけなくなります。

今度に通おうと思っていて、

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

転嫁しているだけです。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

などがあります。

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

よろしくお願いします。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

前置きが長くなりましたが、質問です。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

高３がどのくらいいるか？

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

私はをお勧めします。

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

僕は現在大学４年で、とある

がんばってください。

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

それなのに学費はグループよりも割高です。

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

科目は社会です。

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

を重要視してよ～く見て下さい。

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

◆メリット◆

◆先生の質

とグループ、どちらがいいのでしょう？

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

に通いたいです。

個別指導