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ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

◆先生の質

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

東京について教えてください

⑤講師の人はどんな人ですか？

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

前置きが長くなりましたが、質問です。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

１対２で受けていました。

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

ちなみに、私は現在講師をしています。

◆丁寧さ

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

◆デメリット◆

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

などの詳しい情報を先生は把握していません。

のあるに行こうと考えてます。

今度に通おうと思っていて、

よろしくお願いします。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

あとで面接を受ける予定です。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

学習の授業料は週２回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか？また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか？

通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

がんばってください。

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

それは完全に地域性かな？

基本的にはこれの繰り返しです。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

という事で、に見学に行って、

の良し悪し、教えてください。

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

まぁあんまり細かい事悩むよりも親と身に行った方が早いよ

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

東京の教室を考えています。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

（↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください）

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

　性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

前置きが長くなりましたが、質問です。

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

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