塾、学習塾の転職、求人情報、成長企業で、一緒に成長したい!・・・残りわずかの枠!_学習塾の先生 成長企業で、一緒に成長したい!・・・残りわずかの枠!_学習塾の先生メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!≫≫≫現在の募集は?_メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!≫≫≫現在の募集は?_塾の先生a06n001 グングン伸びている会社で、仕事がしたい!⇒応募資格は?_グングン伸びている会社で、仕事がしたい!⇒応募資格は?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a06n008地域密着型の塾で、一緒に成長したい!・・・期間限定で求人内容を公開!_地域密着型の塾で、一緒に成長したい!・・・期間限定で求人内容を公開!_個別指導教室の教室責任者候補a01n003得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい!⇒応募資格は?_得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい!⇒応募資格は?_学習塾の先生a04n002あなたのやる気を発揮出来る会社で、働きたい!_仕事内容は!?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、働きたい!_仕事内容は!?_学習塾の先生a06n004グングン伸びている会社で、働きたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_グングン伸びている会社で、働きたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_教師a07n007明るい職場で、一緒に成長したい!≫≫≫質問もしてみたい!?_明るい職場で、一緒に成長したい!≫≫≫質問もしてみたい!?_教室長・集団指導a00n005成長企業で、仕事がしたい!≫≫≫募集内容は?_成長企業で、仕事がしたい!≫≫≫募集内容は?_塾の先生a03n006あなたのやる気を発揮出来る会社で、仕事がしたい!_残りわずかの枠!_あなたのやる気を発揮出来る会社で、仕事がしたい!_残りわずかの枠!_学習塾の先生a08n003明るい職場で、仕事がしたい!_募集内容は?_明るい職場で、仕事がしたい!_募集内容は?_家庭教師、塾講師a08n004・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。(テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK) B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いている ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと よろしくお願いいたします<(_ _)> 一橋セミナーというところはあったのですが・・・ 集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます(クレームや評判など)。 初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。 生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。 先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。 大学受験で今何をすべきか?なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。 ・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。 電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。 費用も週に2回、5教科を総合的に見て頂き1万5~6千円までだったように記憶しています。 片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。 B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いている お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。 一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く(一概には言えないかもしれませんが)、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。 俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で15分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ 毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい(お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間)と思います。 面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。 それで着実に基礎の勉強をして中3の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか? ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。 もう一度言います、は名では一切判断出来ません。 を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。 授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は 学習の授業料は週2回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか?また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか? 東京で講師のアルバイトをしようと思っています。 あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。 ②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・ に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題 ⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか?定期テスト対策が主なのでしょうか? また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。(でサポートが悪ければ最悪です!) やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。 さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど 上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。 前置きが長くなりましたが、質問です。 ・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。 1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。 1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。 (生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・) とグループ、どちらがいいのでしょう? と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか? 講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 今度に通おうと思っていて、 もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。 私は高校受験の時に地元のに通いましたが、 ②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。 あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師(エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど)も中にはいます。 あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。) お2人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で4回の1対2有料体験を申し込みました。講師は社員で5・6年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。 こればっかりは時期とかの運もありますね それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか? 学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。 集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。 ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか? (以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・) 元・講師からのアドバイス?でした。参考になればなによりです。 ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり などがあります。教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。 それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。 色々やりましたが、どこも似たようなもんです。TKGだけ、私服に白衣でやり易かったかな。 そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても 集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは 結論としては、地元を勧めます。 たくさん質問を書いてすいません。 でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。 ◆デメリット◆ (子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから) ※パスカル・エコール以外に行く気はありません。 ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。 体験授業を活用してみるのもいいと思います。 ・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。 どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。 について教えて下さい。 など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。 大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。 ・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。 ②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか?女子高生はいますか?そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題(今までで解けなかった問題)が解けるようになります。 それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう? 色々やりましたが、どこも似たようなもんです。TKGだけ、私服に白衣でやり易かったかな。 生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、 集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは 具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか? 肝心なのは、量より質 つまり どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。 集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。 それなのに学費はグループよりも割高です。 ちなみに、私は現在講師をしています。 それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任 集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。 (↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される) 性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。 は未経験なので体験談などお聞かせください。 でも、の室長なんてコロコロ変わるので 講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち 元・講師からのアドバイス?でした。参考になればなによりです。 とグループ、どちらがいいのでしょう? 後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます |