塾、学習塾の転職、求人情報、皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!_募集内容は?_教室長・集団指導 皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!_募集内容は?_教室長・集団指導グングン伸びている会社で、働きたい!・・・現在の募集は?_グングン伸びている会社で、働きたい!・・・現在の募集は?_教師a00n003 メディアにも取り上げられる会社で、働きたい!・・・応募資格は?_メディアにも取り上げられる会社で、働きたい!・・・応募資格は?_個別指導教室の教室責任者候補a08n009明るい職場で、自分自身も伸びたい!⇒必要な条件は?_明るい職場で、自分自身も伸びたい!⇒必要な条件は?_塾の先生a06n009メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!⇒残りわずかの枠!_メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!⇒残りわずかの枠!_教科担当職員a03n006得意分野を発揮できる会社で、働きたい!≫≫≫現在の募集は?_得意分野を発揮できる会社で、働きたい!≫≫≫現在の募集は?_個別指導教室の教室責任者候補a03n001明るい職場で、働きたい!⇒応募はお早めに!_明るい職場で、働きたい!⇒応募はお早めに!_教室長・集団指導a07n007成長企業で、働きたい!・・・応募資格は?_成長企業で、働きたい!・・・応募資格は?_塾の先生a00n002明るい職場で、仕事がしたい!≫≫≫応募資格は?_明るい職場で、仕事がしたい!≫≫≫応募資格は?_教室長・集団指導a09n005成長企業で、仕事がしたい!≫≫≫募集内容は?_成長企業で、仕事がしたい!≫≫≫募集内容は?_学習塾の先生a01n010メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!・・・応募はお早めに!_メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!・・・応募はお早めに!_家庭教師、塾講師a05n006ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生にまず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。 基本的にはこれの繰り返しです。 後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます ◆デメリット◆ ・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。 通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ 1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。 ②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。 あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。 東京で講師のアルバイトをしようと思っています。 お子様は現在何年生なのでしょう? 一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。 具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか? たくさん質問を書いてすいません。 ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。 (↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。) ・一斉授業と比べて、授業料が割高。 地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。 1:1がよいのですが、良いところはありますかね? 1:3でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。 片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。 通常1対2になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。 1人~3人:1人です。うちの場合4年間通いましたが、3人になったことは殆どなかったように思います。 のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。 お母さんとを決めようとしたらお母さんは同じチラシに書いてある大学受験実績も必ず見てるハズです。 もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。 を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。 学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。 初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。 宜しくお願いします。 昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。 (以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・) それは完全に地域性かな? たくさん質問を書いてすいません。 極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。 ◆デメリット◆ 大学受験で今何をすべきか?なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。 で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。 集団(少人数制)がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません 肝心なのは、量より質 つまり どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。 教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは?授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。 上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。 しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。 もちろん、での生徒(顧客)の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。 それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。 そんなのに決まっているじゃないですか。 ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に 先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。 体験授業を活用してみるのもいいと思います。 ・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。 と集団で教えるの講師ではどっちが大変? なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒 高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから もしそれができたのなら、に行かずに、参考書(教科書より難しい)を本屋で買って、それをマスターさせていけば? 私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。 都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。 あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。 ⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。 あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。 ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。どんどん授業に追いつけなくなります。 また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか? わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。 以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。 俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる 学習講師としての回答です。(あくまで一側面からですが) 上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。 極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。 全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。 体験授業を活用してみるのもいいと思います。 ・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。 と集団で教えるの講師ではどっちが大変? ④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです) は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師(アルバイト)が多いですし、不安定感が否めません。 もしそれができたのなら、に行かずに、参考書(教科書より難しい)を本屋で買って、それをマスターさせていけば? 悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は うちの子もにいっていました。 ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。 ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。 山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。 1:1ではなく1:2ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。 いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。 あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。 わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、 一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。 月謝などはどちらも大差は無さそうです。 ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり 教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは? それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか? それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任 ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。 (↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。) 他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。 地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。 通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ ③授業の雰囲気はいいですか?うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか? |