塾、学習塾の転職、求人情報、グングン伸びている会社で、仕事がしたい!・・・質問もしてみたい!?_教室長・集団指導 グングン伸びている会社で、仕事がしたい!・・・質問もしてみたい!?_教室長・集団指導明るい職場で、一緒に成長したい!_応募資格は?_明るい職場で、一緒に成長したい!_応募資格は?_個別指導教室の教室責任者候補a01n007 得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい!・・・期間限定で求人内容を公開!_得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい!・・・期間限定で求人内容を公開!_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a03n004メディアにも取り上げられる会社で、働きたい!_応募したい場合は!?_メディアにも取り上げられる会社で、働きたい!_応募したい場合は!?_塾の先生a02n005皆がチームのように動く会社で、仕事がしたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_皆がチームのように動く会社で、仕事がしたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_教科担当職員a06n002成長企業で、一緒に成長したい!⇒現在の募集は?_成長企業で、一緒に成長したい!⇒現在の募集は?_学習塾の先生a07n008あなたのやる気を発揮出来る会社で、一緒に成長したい!・・・応募資格は?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、一緒に成長したい!・・・応募資格は?_室長a07n007地域密着型の塾で、一緒に成長したい!⇒仕事内容は!?_地域密着型の塾で、一緒に成長したい!⇒仕事内容は!?_学習塾の先生a010n007成長企業で、一緒に成長したい!⇒残りわずかの枠!_成長企業で、一緒に成長したい!⇒残りわずかの枠!_教室長・集団指導a06n009得意分野を発揮できる会社で、働きたい!・・・応募はお早めに!_得意分野を発揮できる会社で、働きたい!・・・応募はお早めに!_家庭教師、塾講師a06n010地域密着型の塾で、仕事がしたい!_期間限定で求人内容を公開!_地域密着型の塾で、仕事がしたい!_期間限定で求人内容を公開!_教科担当職員a06n008ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。 よろしくお願いします。 ・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。 どのグループか?ではなくて、どんな講師がいるか?です。 でも、の室長なんてコロコロ変わるので 説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか? ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。 そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題(今までで解けなかった問題)が解けるようになります。 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。 あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。) 可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。 ・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。 1対2で受けていました。 後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。 説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか? ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。 それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか? 補足なんですが、TKGって高校生はあまり通っていないんでしょうか? あとで面接を受ける予定です。 まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。 をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。 1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。 ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、 講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち 続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学2年からに行かせていました。 (一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・) 学習の授業料は週2回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか?また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか? まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。 私は高校受験の時に地元のに通いましたが、 1:2であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は1:1とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。 どなたか答えてもらえるとうれしいです。 (テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK) 性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。 それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。 の理系のリーダーをしています。 まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。 可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。 通の便利さから、のトーマスか東京学院TKGか、検討中です。 後はよいですか? 昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。(↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。) たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです(数学理科でいない所もあります。) 学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師(アルバイト)が多いですし、不安定感が否めません。 もしそれができたのなら、に行かずに、参考書(教科書より難しい)を本屋で買って、それをマスターさせていけば? ・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。 で行くとしたらどこがよいでしょうか? 教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは? もちろん、での生徒(顧客)の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。 ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。 週に90分を3回で5教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。 あとで面接を受ける予定です。 B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いている 子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。 どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。 の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。 教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは? それなのに学費はグループよりも割高です。 さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。 別のところ(数名の個人)で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。 ひとつだけ、90分週3回(1:2コース)で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。 また先生は固定できるなら固定の方が良いです。 ・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。 という事で、に見学に行って、 の良し悪し、教えてください。 しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。 ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。 質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。 文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。 なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。 大学受験で今何をすべきか?なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。 でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。 上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。 予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。 以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。 などの詳しい情報を先生は把握していません。 どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。 ◆メリット◆体験授業を活用してみるのもいいと思います。 ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。 初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで がんばってください。 まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。 通常1対2になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。 ②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・ 講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち (テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK) さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。 火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。 また先生は固定できるなら固定の方が良いです。 ・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。 とグループ、どちらがいいのでしょう? 教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは? それなのに学費はグループよりも割高です。 一橋セミナーというところはあったのですが・・・ 週に90分を3回で5教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。 片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。 |