塾、学習塾の転職、求人情報、得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい！⇒必要な条件は？＿塾の先生

得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい！⇒必要な条件は？＿塾の先生

あなたのやる気を発揮出来る会社で、働きたい！・・・応募資格は？＿あなたのやる気を発揮出来る会社で、働きたい！・・・応募資格は？＿小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a09n006

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

◆先生の質

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

で行くとしたらどこがよいでしょうか？

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

それは完全に地域性かな？

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか？定期テスト対策が主なのでしょうか？

◆先生の質

無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

どちらがいいと思われますか？

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

◆デメリット◆

科目は社会です。

今18歳の浪人生です。

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

僕は現在大学４年で、とある

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

よろしくお願いします。

の良し悪し、教えてください。

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

ちなみに、私は現在講師をしています。

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

ちなみに、私は現在講師をしています。

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

は未経験なので体験談などお聞かせください。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

という事で、に見学に行って、

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

を重要視してよ～く見て下さい。

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

たくさん質問を書いてすいません。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

１６歳の高校１年生です。

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

私はさんはお勧めできません。その理由としては、

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

を重要視してよ～く見て下さい。

について教えて下さい。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

それは完全に地域性かな？

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは？

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

どちらがいいと思われますか？

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので（１：２）のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、２教科だけで週１ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中３の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週１なので２教科でも月１万５０００円～２万円程度だったように思います。（現在ならもう少し高いと思います）

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

お弁当を２食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

中学受験について。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

　きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

個別指導