塾、学習塾の転職、求人情報、グングン伸びている会社で、仕事がしたい!_残りわずかの枠!_教師 グングン伸びている会社で、仕事がしたい!_残りわずかの枠!_教師皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい!・・・現在の募集は?_皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい!・・・現在の募集は?_教室長・集団指導a09n009 子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!_期間限定で求人内容を公開!_子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!_期間限定で求人内容を公開!_家庭教師、塾講師a010n006グングン伸びている会社で、働きたい!≫≫≫応募はお早めに!_グングン伸びている会社で、働きたい!≫≫≫応募はお早めに!_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a06n001明るい職場で、働きたい!_募集内容は?_明るい職場で、働きたい!_募集内容は?_塾の先生a05n008皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!・・・応募資格は?_皆がチームのように動く会社で、一緒に成長したい!・・・応募資格は?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a01n006メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!≫≫≫仕事内容は!?_メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!≫≫≫仕事内容は!?_学習塾の先生a00n004東京で、一緒に成長したい!_応募資格は?_東京で、一緒に成長したい!_応募資格は?_塾の先生a03n001子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!_募集内容は?_子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!_募集内容は?_学習塾の先生a09n006地域密着型の塾で、一緒に成長したい!・・・現在の募集は?_地域密着型の塾で、一緒に成長したい!・・・現在の募集は?_教科担当職員a06n004地域密着型の塾で、働きたい!・・・残りわずかの枠!_地域密着型の塾で、働きたい!・・・残りわずかの枠!_室長a07n002学力の高い人間に教わるのが一番です。一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く(一概には言えないかもしれませんが)、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。 のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。 月謝などはどちらも大差は無さそうです。 最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて 宜しくお願いします。 1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。 もちろん、での生徒(顧客)の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。 のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。 月謝などはどちらも大差は無さそうです。 もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。 集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。 よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。 それなのに学費はグループよりも割高です。 なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。 出来ない子はですね。 ・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。 よろしくお願いいたします<(_ _)> どなたか答えてもらえるとうれしいです。 週に90分を3回で5教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。 ・一斉授業と比べて、授業料が割高。 お弁当を2食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。 後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。 ②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。 ちなみに、ひとつアドバイスですが。 ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。 のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。(まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。) 学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです・・・ (↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される) 2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。 (結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。) まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。 詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。 1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。 ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。 あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。) ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。 私は今、中3です。 先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。 ⑤講師の人はどんな人ですか? それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。 もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。 を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。 どんどん授業に追いつけなくなります。 火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。 の良し悪し、教えてください。 東京の教室を考えています。 ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。 の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、 月謝などはどちらも大差は無さそうです。 中学3年で受験直前と言うのでなければ、少人数(5~6名位)の個人などはありませんか? これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!? 2名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、 一橋セミナーというところはあったのですが・・・ 今18歳の浪人生です。 学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。 ・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。 これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!? ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、 しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。補足なんですが、TKGって高校生はあまり通っていないんでしょうか? で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。 もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。 極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。 費用も週に2回、5教科を総合的に見て頂き1万5~6千円までだったように記憶しています。 ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ ⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。 そんなに頭の良くない講師も確実にいます。 んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ (↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。) ④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです) 教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。 まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。 肝心なのは、量より質 つまり どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。 ①これについては聞いてませんが、通常はそうです。 ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。 どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。 集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。 ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても ④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと 近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。 山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。 上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。 1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。 を重要視してよ~く見て下さい。 高3がどのくらいいるか? 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど ◆丁寧さ ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと 後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。 難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。 ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。 ⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか?定期テスト対策が主なのでしょうか? それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。 ・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。 錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ ③授業の雰囲気はいいですか?うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか? 実際に目黒教室に通っている生徒の方や、 |