塾、学習塾の転職、求人情報、地域密着型の塾で、働きたい！・・・質問もしてみたい！？＿塾の先生

地域密着型の塾で、働きたい！・・・質問もしてみたい！？＿塾の先生

明るい職場で、自分自身も伸びたい！＿募集内容は？＿明るい職場で、自分自身も伸びたい！＿募集内容は？＿教室長・集団指導a05n001

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

私はをお勧めします。

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

私はさんはお勧めできません。その理由としては、

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

それなのに学費はグループよりも割高です。

30分程度だけです。残りの60分はというと、放置です。問題を解かせているだけです。

◆デメリット◆

科目は社会です。

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

の理系のリーダーをしています。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

よろしくお願いいたします<(_ _)>

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

もしそれができたのなら、に行かずに、参考書（教科書より難しい）を本屋で買って、それをマスターさせていけば？

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

お子様は現在何年生なのでしょう？

などの詳しい情報を先生は把握していません。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

教える側として、ちなみに大学生です。

以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

前置きが長くなりましたが、質問です。

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか？定期テスト対策が主なのでしょうか？

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

１６歳の高校１年生です。

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

よろしくお願いします。

たくさん質問を書いてすいません。

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

今度に通おうと思っていて、

それは完全に地域性かな？

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

基本的にはこれの繰り返しです。

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

に通いたいです。

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

個別指導