塾、学習塾の転職、求人情報、地域密着型の塾で、一緒に成長したい!⇒質問もしてみたい!?_学習塾の先生 地域密着型の塾で、一緒に成長したい!⇒質問もしてみたい!?_学習塾の先生明るい職場で、働きたい!≫≫≫応募はお早めに!_明るい職場で、働きたい!≫≫≫応募はお早めに!_教科担当職員a06n006 子供達と接するのが楽しい塾で、一緒に成長したい!_仕事内容は!?_子供達と接するのが楽しい塾で、一緒に成長したい!_仕事内容は!?_教科担当職員a04n010東京で、働きたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_東京で、働きたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_教室長・集団指導a02n006子供達と接するのが楽しい塾で、一緒に成長したい!・・・残りわずかの枠!_子供達と接するのが楽しい塾で、一緒に成長したい!・・・残りわずかの枠!_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a06n007子供達と接するのが楽しい塾で、働きたい!≫≫≫必要な条件は?_子供達と接するのが楽しい塾で、働きたい!≫≫≫必要な条件は?_教室長・集団指導a09n008得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい!⇒募集内容は?_得意分野を発揮できる会社で、自分自身も伸びたい!⇒募集内容は?_個別指導教室の教室責任者候補a00n007明るい職場で、自分自身も伸びたい!≫≫≫応募したい場合は!?_明るい職場で、自分自身も伸びたい!≫≫≫応募したい場合は!?_学習塾の先生a02n010あなたのやる気を発揮出来る会社で、働きたい!⇒応募資格は?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、働きたい!⇒応募資格は?_室長a010n005地域密着型の塾で、仕事がしたい!・・・募集内容は?_地域密着型の塾で、仕事がしたい!・・・募集内容は?_室長a09n004東京で、働きたい!⇒応募したい場合は!?_東京で、働きたい!⇒応募したい場合は!?_教室長・集団指導a02n007きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。 どんどん授業に追いつけなくなります。 他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。 具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか? 出来ない子はですね。 まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。 ・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。 どのグループか?ではなくて、どんな講師がいるか?です。 生徒と仲よく話している講師がいるか?(結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。) グループだって、社員の半分は1年目ですよ。 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 について教えて下さい。 なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。 (一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・) との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。 毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい(お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間)と思います。 子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、 という事で、に見学に行って、 の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。 しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。 以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。 ④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと ・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。 ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。 との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。 ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。 子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、 ①これについては聞いてませんが、通常はそうです。 正直とても焦っていて、この時期にまだ本格的な受験勉強が出来ておらず、予備校も決まっていません。 しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。 以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、 1人~3人:1人です。うちの場合4年間通いましたが、3人になったことは殆どなかったように思います。 高校2年時にしていただき英語の偏差値が70を超えました。 他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。 具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか? の理系のリーダーをしています。 もしそれができたのなら、に行かずに、参考書(教科書より難しい)を本屋で買って、それをマスターさせていけば? 新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。 わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、 費用も週に2回、5教科を総合的に見て頂き1万5~6千円までだったように記憶しています。 について教えて下さい。なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。 体験授業を活用してみるのもいいと思います。 それは完全に地域性かな? 毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい(お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間)と思います。 まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。 通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。 生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。 わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、 費用も週に2回、5教科を総合的に見て頂き1万5~6千円までだったように記憶しています。 講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは 具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか? の理系のリーダーをしています。 山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。 で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。 上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。 ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、 私は高校受験の時に地元のに通いましたが、 2名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、 どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。高校2年時にしていただき英語の偏差値が70を超えました。 ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ 集団(少人数制)がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません の理系のリーダーをしています。 山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。 どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。 ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり 新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。 私はさんはお勧めできません。その理由としては、 ③授業の雰囲気はいいですか?うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか? どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。 ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。 それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか? 補足なんですが、TKGって高校生はあまり通っていないんでしょうか? B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いている ・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。 、集団の講師アルバイトについて・・ こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。 都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。 ③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは 授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は 毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい(お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間)と思います。 また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか? 中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。 のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。(まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。) ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、 んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ 東京の教室を考えています。 講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。 ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。 俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で15分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ 補足なんですが、TKGって高校生はあまり通っていないんでしょうか? 今度に通おうと思っていて、 でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。 学力の高い人間に教わるのが一番です。 東京で講師のアルバイトをしようと思っています。 1:1ではなく1:2ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。 1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。 |