塾、学習塾の転職、求人情報、子供達と接するのが楽しい塾で、一緒に成長したい!⇒応募はお早めに!_個別指導教室の教室責任者候補 子供達と接するのが楽しい塾で、一緒に成長したい!⇒応募はお早めに!_個別指導教室の教室責任者候補グングン伸びている会社で、働きたい!⇒仕事内容は!?_グングン伸びている会社で、働きたい!⇒仕事内容は!?_家庭教師、塾講師a07n001 成長企業で、仕事がしたい!_質問もしてみたい!?_成長企業で、仕事がしたい!_質問もしてみたい!?_教室長・集団指導a09n009あなたのやる気を発揮出来る会社で、働きたい!_仕事内容は!?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、働きたい!_仕事内容は!?_教科担当職員a08n007地域密着型の塾で、仕事がしたい!≫≫≫応募はお早めに!_地域密着型の塾で、仕事がしたい!≫≫≫応募はお早めに!_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a09n010皆がチームのように動く会社で、働きたい!⇒現在の募集は?_皆がチームのように動く会社で、働きたい!⇒現在の募集は?_室長a00n007皆がチームのように動く会社で、働きたい!⇒応募資格は?_皆がチームのように動く会社で、働きたい!⇒応募資格は?_室長a00n010皆がチームのように動く会社で、働きたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_皆がチームのように動く会社で、働きたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_教室長・集団指導a06n001得意分野を発揮できる会社で、働きたい!・・・残りわずかの枠!_得意分野を発揮できる会社で、働きたい!・・・残りわずかの枠!_教科担当職員a04n010メディアにも取り上げられる会社で、自分自身も伸びたい!・・・仕事内容は!?_メディアにも取り上げられる会社で、自分自身も伸びたい!・・・仕事内容は!?_個別指導教室の教室責任者候補a02n005グングン伸びている会社で、一緒に成長したい!≫≫≫質問もしてみたい!?_グングン伸びている会社で、一緒に成長したい!≫≫≫質問もしてみたい!?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a07n004(↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。)体験授業を活用してみるのもいいと思います。 ちなみに講師してますが1:2が限界です。 毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい(お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間)と思います。 ・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。 そんなのに決まっているじゃないですか。 あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。 ①生徒数はどのくらいいるのでしょうか?地元の人が多いのでしょうか? 教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは? 私は高校受験の時に地元のに通いましたが、 でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。 これが現実です。 費用も週に2回、5教科を総合的に見て頂き1万5~6千円までだったように記憶しています。 ◆デメリット◆ 週に90分を3回で5教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。 今18歳の浪人生です。 (生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・) 毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい(お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間)と思います。 ・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。 基本的にはこれの繰り返しです。 お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。 と集団で教えるの講師ではどっちが大変?極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。 わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、 ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、 ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。 俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で15分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ 高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから 近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。 僕は現在大学4年で、とある ・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。 初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。 ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に よろしくお願いいたします<(_ _)> 都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。 絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては? 噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか? どの程度かというと中3のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか? あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師(エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど)も中にはいます。 ・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。 学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。 あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。 集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。 私は高校受験の時に地元のに通いましたが、 後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。 グループだって、社員の半分は1年目ですよ。 なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒 (↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください) 俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。 それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。 ひとつだけ、90分週3回(1:2コース)で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。 ◆先生の質 初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで 子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。 で行くとしたらどこがよいでしょうか? まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。 1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。 教える側として、ちなみに大学生です。 安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。 どちらがいいと思われますか? こればっかりは時期とかの運もありますね俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で15分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ 今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。 教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。 ⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか?定期テスト対策が主なのでしょうか? つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高3であって中3ではないです。 学力の高い人間に教わるのが一番です。 よろしくお願いします。 で行くとしたらどこがよいでしょうか? お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。 どのグループか?ではなくて、どんな講師がいるか?です。 昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。 一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし 講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。 のあるに行こうと考えてます。 (以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・) 集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます(クレームや評判など)。 最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。 また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。(でサポートが悪ければ最悪です!) とグループ、どちらがいいのでしょう?宜しくお願いします。 もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。 講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。 さらに集団の場合はテストの作成や宿題の確認などしないといけません。 別のところ(数名の個人)で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。 ・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど また先生は固定できるなら固定の方が良いです。 それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任 娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。 中学受験について。 正直とても焦っていて、この時期にまだ本格的な受験勉強が出来ておらず、予備校も決まっていません。 学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです・・・ でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。 を重要視してよ~く見て下さい。 1:3でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。 先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。 科目は社会です。 高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか? 具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか? |