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あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

に通いたいです。

学習の授業料は週２回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか？また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか？

、集団の講師アルバイトについて･･

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

大学受験で今何をすべきか？なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

について教えて下さい。

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

で行くとしたらどこがよいでしょうか？

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

の理系のリーダーをしています。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ

◆先生の質

１６歳の高校１年生です。

後はよいですか？

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

◆丁寧さ

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

⑤講師の人はどんな人ですか？

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

◆メリット◆

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

中学受験について。

などがあります。

⑤講師の人はどんな人ですか？

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

中学受験について。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師（エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど）も中にはいます。

お弁当を２食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

の良し悪し、教えてください。

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ

　どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

は未経験なので体験談などお聞かせください。

たくさん質問を書いてすいません。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

◆メリット◆

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

などがあります。

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

こればっかりは時期とかの運もありますね

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

個別指導