塾、学習塾の転職、求人情報、成長企業で、自分自身も伸びたい!・・・期間限定で求人内容を公開!_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導 成長企業で、自分自身も伸びたい!・・・期間限定で求人内容を公開!_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!_現在の募集は?_メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!_現在の募集は?_個別指導教室の教室責任者候補a08n007 得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!・・・仕事内容は!?_得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!・・・仕事内容は!?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a06n004東京で、仕事がしたい!≫≫≫応募したい場合は!?_東京で、仕事がしたい!≫≫≫応募したい場合は!?_個別指導教室の教室責任者候補a04n005あなたのやる気を発揮出来る会社で、仕事がしたい!≫≫≫応募資格は?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、仕事がしたい!≫≫≫応募資格は?_教師a010n003メディアにも取り上げられる会社で、働きたい!⇒期間限定で求人内容を公開!_メディアにも取り上げられる会社で、働きたい!⇒期間限定で求人内容を公開!_塾の先生a06n009子供達と接するのが楽しい塾で、一緒に成長したい!⇒仕事内容は!?_子供達と接するのが楽しい塾で、一緒に成長したい!⇒仕事内容は!?_教科担当職員a010n001地域密着型の塾で、一緒に成長したい!≫≫≫応募資格は?_地域密着型の塾で、一緒に成長したい!≫≫≫応募資格は?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a08n004皆がチームのように動く会社で、仕事がしたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_皆がチームのように動く会社で、仕事がしたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a00n007明るい職場で、仕事がしたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_明るい職場で、仕事がしたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_家庭教師、塾講師a09n004メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!・・・必要な条件は?_メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!・・・必要な条件は?_塾の先生a04n005我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので(1:2)のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、2教科だけで週1ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中3の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週1なので2教科でも月1万5000円~2万円程度だったように思います。(現在ならもう少し高いと思います)・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。 ①これについては聞いてませんが、通常はそうです。 後はよいですか? 極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。 どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。 噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか? に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題 高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか? ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。 それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。 ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。 学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです・・・ ②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・ 後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。 どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。 学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。 あとは、ここで働きたいと思うかどうか。 の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、 子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、 で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。120人中女子高生は15人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry のチェーンは(地元にたまに良いところあるけど) (↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。) 5年息子が苦手単元克服のため1対1で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、 今度に通おうと思っていて、 断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。 そんなに頭の良くない講師も確実にいます。 ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。 一橋セミナーというところはあったのですが・・・ 実際に目黒教室に通っている生徒の方や、 あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。 最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて ・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。 そんなのに決まっているじゃないですか。 集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。 やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。 私は今、中3です。 よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。 講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 ◆メリット◆体験授業を活用してみるのもいいと思います。 月謝などはどちらも大差は無さそうです。 初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。) 私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。 1対1と1(講師)対2(生徒)、かなり差がありますか? 後はよいですか? それで着実に基礎の勉強をして中3の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、 以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、 非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。 の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない ・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。 (生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・) のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。(まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。) がんばってください。 お2人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で4回の1対2有料体験を申し込みました。講師は社員で5・6年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。 私は今、中3です。 1:3でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。 どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。 (テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK) 性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。結論としては、地元を勧めます。 出来ない子はですね。 お弁当を2食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。 もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。 1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。 でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。 (↑一年で偏差値20up!もありました。) もちろん、での生徒(顧客)の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。 教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは? きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。 自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。 負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。 なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。 ・一斉授業と比べて、授業料が割高。 ◆先生の質 初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。 お母さんとを決めようとしたらお母さんは同じチラシに書いてある大学受験実績も必ず見てるハズです。 お2人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で4回の1対2有料体験を申し込みました。講師は社員で5・6年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。 1:1とは名ばかりで、生徒からしてみれば1:1ですが、われわれ講師は1:3で教えています。 ②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか?女子高生はいますか? (↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される)(テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK) (以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・) 火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし 僕は現在大学4年で、とある 子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、 ・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。 ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。 教える学年にもよると思います。 きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。 ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。 (一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・) それは完全に地域性かな? 学力の高い人間に教わるのが一番です。 娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。 よろしくお願いします。 通常1対2になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。 1対2で受けていました。 (↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される) ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。 俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる |