塾、学習塾の転職、求人情報、明るい職場で、働きたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_家庭教師、塾講師 明るい職場で、働きたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_家庭教師、塾講師明るい職場で、自分自身も伸びたい!≫≫≫応募したい場合は!?_明るい職場で、自分自身も伸びたい!≫≫≫応募したい場合は!?_塾の先生a06n002 子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい!_応募したい場合は!?_子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい!_応募したい場合は!?_家庭教師、塾講師a04n006成長企業で、自分自身も伸びたい!・・・応募はお早めに!_成長企業で、自分自身も伸びたい!・・・応募はお早めに!_塾の先生a09n001明るい職場で、一緒に成長したい!・・・期間限定で求人内容を公開!_明るい職場で、一緒に成長したい!・・・期間限定で求人内容を公開!_塾の先生a05n010皆がチームのように動く会社で、働きたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_皆がチームのように動く会社で、働きたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_個別指導教室の教室責任者候補a010n010地域密着型の塾で、自分自身も伸びたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_地域密着型の塾で、自分自身も伸びたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_教室長・集団指導a03n010子供達と接するのが楽しい塾で、働きたい!・・・募集内容は?_子供達と接するのが楽しい塾で、働きたい!・・・募集内容は?_教室長・集団指導a01n007あなたのやる気を発揮出来る会社で、自分自身も伸びたい!≫≫≫仕事内容は!?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、自分自身も伸びたい!≫≫≫仕事内容は!?_室長a05n002地域密着型の塾で、働きたい!・・・必要な条件は?_地域密着型の塾で、働きたい!・・・必要な条件は?_教科担当職員a02n008明るい職場で、自分自身も伸びたい!⇒応募したい場合は!?_明るい職場で、自分自身も伸びたい!⇒応募したい場合は!?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a06n007では各授業コマごとに1~2名のが通常だと思います。まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。 1対1と1(講師)対2(生徒)、かなり差がありますか? ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。 絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては? 片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。 それは完全に地域性かな? ・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。 ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。 でもはいろんな人がいるね 非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。 それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか? ・一斉授業と比べて、授業料が割高。 あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。) 上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。 1対2で受けていました。 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 ◆メリット◆ の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない 初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで 中学3年で受験直前と言うのでなければ、少人数(5~6名位)の個人などはありませんか? お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。2名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、 学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。 (一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・) まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。 肝心なのは、量より質 つまり どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。 1対1と1(講師)対2(生徒)、かなり差がありますか? 自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。 ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。 という事で、に見学に行って、 お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。 後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。 ②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。 それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか? 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。 ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に 1:1とは名ばかりで、生徒からしてみれば1:1ですが、われわれ講師は1:3で教えています。 ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。 など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。 あとで面接を受ける予定です。 のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。(まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。)江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。 後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。 自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。 ただしに多い行っただけでやった気になって、宿題やらない人は伸びませんよ まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。 お弁当を2食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。 ただ、まぁ近場に東京工業大学(目黒線大岡山にあります)というそこそこな大学があったり 1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。 こればっかりは時期とかの運もありますね ◆メリット◆ は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師(アルバイト)が多いですし、不安定感が否めません。 出来ない子はですね。 120人中女子高生は15人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry 悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。 (↑一年で偏差値20up!もありました。) に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題 火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし ちなみに講師してますが1:2が限界です。 子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。 ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、 ②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか?女子高生はいますか?◆デメリット◆ ⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので 初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで 120人中女子高生は15人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。 しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。 どなたか答えてもらえるとうれしいです。 片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。 それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。 地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。 また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。(でサポートが悪ければ最悪です!) 教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは? 費用も週に2回、5教科を総合的に見て頂き1万5~6千円までだったように記憶しています。 学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。 大学受験で今何をすべきか?なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。 あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。) 肝心なのは、量より質 つまり どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。 ①これについては聞いてませんが、通常はそうです。 これが現実です。 前置きが長くなりましたが、質問です。 の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない◆丁寧さ よろしくお願いします。 ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、 2名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、 質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。 ちなみに、ひとつアドバイスですが。 まぁこれはの一般形という事で知っておいてください お母さんとを決めようとしたらお母さんは同じチラシに書いてある大学受験実績も必ず見てるハズです。 ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。 都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。 一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。 (テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK) ひとつだけ、90分週3回(1:2コース)で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。 学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。 ・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。 (↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される) 別のところ(数名の個人)で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。 それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか? 地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。 ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと |