塾、学習塾の転職、求人情報、グングン伸びている会社で、働きたい!・・・応募したい場合は!?_学習塾の先生 グングン伸びている会社で、働きたい!・・・応募したい場合は!?_学習塾の先生メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!_残りわずかの枠!_メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!_残りわずかの枠!_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a09n002 子供達と接するのが楽しい塾で、一緒に成長したい!_応募したい場合は!?_子供達と接するのが楽しい塾で、一緒に成長したい!_応募したい場合は!?_教師a09n006皆がチームのように動く会社で、仕事がしたい!⇒応募資格は?_皆がチームのように動く会社で、仕事がしたい!⇒応募資格は?_個別指導教室の教室責任者候補a02n009子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!・・・現在の募集は?_子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!・・・現在の募集は?_学習塾の先生a01n002地域密着型の塾で、仕事がしたい!≫≫≫応募資格は?_地域密着型の塾で、仕事がしたい!≫≫≫応募資格は?_室長a03n006成長企業で、仕事がしたい!_残りわずかの枠!_成長企業で、仕事がしたい!_残りわずかの枠!_教科担当職員a00n010東京で、仕事がしたい!_仕事内容は!?_東京で、仕事がしたい!_仕事内容は!?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a03n008得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい!・・・質問もしてみたい!?_得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい!・・・質問もしてみたい!?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a08n003あなたのやる気を発揮出来る会社で、仕事がしたい!⇒期間限定で求人内容を公開!_あなたのやる気を発揮出来る会社で、仕事がしたい!⇒期間限定で求人内容を公開!_教室長・集団指導a05n009地域密着型の塾で、一緒に成長したい!⇒質問もしてみたい!?_地域密着型の塾で、一緒に成長したい!⇒質問もしてみたい!?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a07n003どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと 生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、 など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。 まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。 もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。 私はさんはお勧めできません。その理由としては、 1人~3人:1人です。うちの場合4年間通いましたが、3人になったことは殆どなかったように思います。 片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。 がんばってください。 もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。 を重要視してよ~く見て下さい。 それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。 それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任 共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。 (↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。) ・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。 断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。 通の便利さから、のトーマスか東京学院TKGか、検討中です。 なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒 のあるに行こうと考えてます。 A君がを受けている時間に、B君は出された問題を解いているで行くとしたらどこがよいでしょうか? どちらがいいと思われますか? ◆メリット◆ 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし 通常1対2になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。 などの詳しい情報を先生は把握していません。 に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題 今度に通おうと思っていて、 子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。 転嫁しているだけです。 非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。 の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、 まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。 もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。 ・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。 私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。 以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。 質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。 いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。 予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと 生徒と仲よく話している講師がいるか?(結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。)別のところ(数名の個人)で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。 A君がを受けている時間に、B君は出された問題を解いている ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、 実際に目黒教室に通っている生徒の方や、 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど 上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。 教える学年にもよると思います。 どちらの職種でするにしても、どちらが大変でどちらが楽というものではないです。 ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。 で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。 1対2で受けていました。 講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。 高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか? 断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。 通常1対2になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。 よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。 別のところ(数名の個人)で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。 ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。 お2人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で4回の1対2有料体験を申し込みました。講師は社員で5・6年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。 ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。 最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ 自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。 2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。 毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい(お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間)と思います。 あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。 グループだって、社員の半分は1年目ですよ。 実際に目黒教室に通っている生徒の方や、 確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど 基本的にはこれの繰り返しです。 極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。 (↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。) 大学受験で今何をすべきか?なんて授業やらされた事もあったり、本当にあなたの要求通りに進められます。 中学3年で受験直前と言うのでなければ、少人数(5~6名位)の個人などはありませんか? どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。 ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、 今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。 山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。 1:1がよいのですが、良いところはありますかね? よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです(数学理科でいない所もあります。) ◆丁寧さ の良し悪し、教えてください。 どちらがいいと思われますか? ◆メリット◆ 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし 16歳の高校1年生です。 ②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・ 高校2年時にしていただき英語の偏差値が70を超えました。 ・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。 中学3年で受験直前と言うのでなければ、少人数(5~6名位)の個人などはありませんか? 1対2で受けていました。 に通いたいです。 今度に通おうと思っていて、 もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。 1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。 なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒 5年息子が苦手単元克服のため1対1で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、 まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。 私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。 |